音乐,运动 & 詹金镇的表演项目

音乐

低年级音乐项目的重点是发展音乐独立的学生经验, 探索, 听, 执行, 以符号表示, 并创造音乐. 课堂活动包括演讲, 唱歌, 创造性的运动, 有组织的舞蹈, 戏剧, 阅读, 写作, 听, 性能, 仪器的经验, 和仪器技术. 重视学习的过程和模仿的相互关联的重要性, 探索, 玩, 实践, 示范, 和即兴演奏.

音乐和运动教育从学前开始, 音乐课为学生提供实践经验,以获得对音乐概念的理解,并意识到和提高他们的个人音乐能力.  大发app的低年级音乐课程的技能框架是由奥尔夫-舒尔沃克方法和国家音乐教育标准发展驱动的, 介绍三年级女高音竖笛教学及四年级弦乐小班教学.

运动和性能

在低年级,戏剧是课堂体验的重要组成部分. 低年级学生有很多机会磨练他们的表演和演讲技巧. 戏剧、木偶戏和学生创作的小品每天都在低年级的某个地方上演

一年两次, 结合音乐和舞蹈的特别节目, 并邀请了所有低年级学生, 与社区共享. 每个低年级的孩子在学年期间参加大发app社区的冬春活动.

除了, 低年级学生在大发app下载社区项目中表演,包括各种课堂演示, 组装, 植树节, 和毕业典礼.


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